HonigHelden!
قوی کردن کودکان برای فردا
«HonigHelden! قوی کردن کودکان برای فردا» در سال 2017 بهعنوان یک پروژه همکاری بین CHILDREN FOR TOMORROW و «وزارت مدارس و آموزش حرفهای ایالتی» راهاندازی شد. این پروژه به کودکان با سابقه پناهندگی در مکانی که در آن مدرسه میروند رواندرمانی ارائه میکند. هدف !HonigHelden این است که بهطور خاص با کودکان و خانوادههایی که در غیر این صورت بهمیل خود به دنبال خدمات درمانی نیستند یا در دسترسی به درمان مشکل دارند و درنتیجه هیچ شانسی برای ثبات بخشیدن به اختلال روانی ندارند، ارتباط برقرار کند.
کودکانی که قبل از 11 سالگی دچار حادثهای آسیبزا شدهاند، سه برابر بیشتر درمعرض خطر ابتلا به اختلال مرتبط با تروما در آینده قرار دارند. بنابراین، درمان زودهنگام بهویژه برای کودکان کوچکتر مهم است. HonigHelden! رواندرمانی مبتنی بر نیاز را بهصورت هفتگی در یک محیط یکبهیک در مکانهای مدرسه ارائه میدهد، جلسات همراه با والدین برگزار میکند و آموزش و نظارت را برای معلمان ارائه میدهد. این مفهوم در آلمان منحصربهفرد است زیرا رواندرمانی در مدارس هنوز تحتپوشش سیستم مراقبتهای بهداشتی نیست.
رفتاردرمانی (یکبهیک)
در رفتار درمانی، کودکان روشهای مختلفی را برای مقابله بهتر با احساسات و افکار منفی یاد میگیرند. درمان شامل قرارهای هفتگی و جلسات منظم با والدین است. ما همچنین خدمات مشاوره اجتماعی ارائه میدهیم و فرصتهای منظمی برای صحبت با دیگران در شبکه کودک فراهم میکنیم.
هنر درمانی (یکبهیک)
هنردرمانی به کودکان این فرصت را میدهد که خلاقانه خود را ابراز کنند و ازطریق رویکردی بازیگوشانه به احساسات خود دست یابند. درمان شامل قرارهای هفتگی و جلسات منظم با والدین است. ما همچنین خدمات مشاوره اجتماعی ارائه میدهیم و فرصتهای منظمی برای صحبت با دیگران در شبکه کودک فراهم میکنیم.
فعالیتهای گروهی
فعالیتهای گروهی به کودکان این فرصت را میدهد که با کودکان دیگر صحبت و در طیف وسیعی از تجربیات لذتبخش شرکت کنند. فعالیتهای مختلف شامل پروژههای تعطیلات، گروههای فوق برنامه و پروژههای تئاتر است.
جلسات والدین
] بهمنظور مشارکت دادن والدین در فرایند درمانی، ما قرار ملاقاتهای منظمی را ارائه میدهیم که در آن والدین میتوانند پرسشهای خود را بپرسند و درمورد خدمات پشتیبانی بیشتر اطلاعات کسب کنند. قرار ملاقاتها بهعنوان بخشی از خدمات مشاوره اجتماعی تنظیم میشوند.
آموزش برای معلمان
به معلمان این فرصت داده میشود که در آموزشهای مربوط به تروما متشکل از چهار ماژول شرکت کنند. ما همچنین دورههای آموزشی در موضوعات مختلف روانی-آموزشی (مثلاً تنظیم هیجان) برای آموزش معلمان و تقویت مهارتهای آنها در برخورد با کودکان آسیبدیده ارائه میدهیم.
نظارت بر معلمان
Hover: Rückseite] پس از آموزش، ما نظارت فردی و گروهی را ارائه میدهیم. در اینجا معلمان میتوانند دانشی را که آموختهاند به کار ببندند و آن را عملی کنند. در این زمینه، یک متخصص برای رسیدگی به هرگونه پرسش یا مشکلی که ممکن است پیش بیاید آماده است.
آموزش مترجمان
مترجمان نقش کلیدی در درمان دارند. به همین دلیل است که ما به آنها این فرصت را میدهیم تا یک دوره آموزشی ویژه تروما را تکمیل کنند که نحوه برخورد با پناهندگان را در یک محیط درمانی به آنها آموزش میدهد.
اطلاعات خاص
برای کودکان
برای والدین
برای معلمان
صداها
اگر این پروژه موفق به سایر مدارس نیز تعمیم یابد، بسیار سپاسگزار خواهیم بود.
به نظر میرسد که موانع برای حضور در یک عمل درمانی و سپس نگه داشتن قرار ملاقات درطول دوره درمانی برای خانوادههای پناهنده بهطور غیرقابل دسترس بالا باشد، حتی اگر درجه رنج آنها ناشی از آسیب روانی بسیار زیاد باشد.
در نظر گرفتن و استفاده از مدرسه بهعنوان یک مکان درمانی بالقوه، نتیجهای منطقی برای مراقبت رواندرمانی خوب است.
پروژه !HonigHelden از نظر ادغام رواندرمانی در مدارس راهگشا است.
بیشتر دانشآموزان ما در تمرینی در قسمت دیگری از شهر حاضر نمیشوند، یا حتی «آن سوی البه» را نمیروند.» مفهوم فراگیریی !HonigHelden در محل ما پذیرش را در بین والدین و دانشآموزان افزایش میدهد و دسترسی به درمان را در وهله اول قابلتصور و امکانپذیر میکند.
چرا درمان در مدارس؟
مفهوم فراگیری !HonigHelden که توسط CHILDREN FOR TOMORROW اجرا میشود به کودکانی دست مییابد که بهندرت به یک مطب رواندرمانی یا روانپزشکی مراجعه میکنند. از آنجایی که درمان مبتنی بر مدرسه در یک محیط آشنا انجام میشود، اغلب برای کودکان راحتتر است که با هم صحبت کنند. کودکان مدرسه را بهعنوان امری ثابت در زندگی خود میبینند – با قوانین و ساختارهای آشنا. درمان در این ساختارها قرار میگیرد که در جریان زندگی روزمره مدرسه، اما دور از کلاس درس، اتفاق میافتد. همچنین، زندگی را برای معلمان آسانتر میکند، زیرا آنها میتوانند کودکانی را که مشکلات قابلتوجهی دارند برای درمان به روشی ساده ارجاع دهند. نام «!HonigHelden» تردید را کاهش میدهد، انگ گذاشتن را از بین میبرد و بارمعنایی مثبتی دارد.
تروما (آسیب) چیست؟
تأثیرات احتمالی تروما چیست؟
تااینحداهمیتدارد؟ CHILDREN FOR TOMORROW چراکارهایانجامشدهازسو
HonigHelden! پروژهای است که با همکاری وزارت دولتی مدارس و آموزش حرفهای اجرا میشود.
„Die Kinder würden ohne das „HonigHelden!“-Angebot an den Schulen in der Regel therapeutisch nicht versorgt werden. Ihre Probleme würden sich verstärken und ihren Ausdruck auch wieder in der Schule finden.“
Anna Turinsky
رواندرمانگر کودک و نوجوان
مدیریت پروژه
تلفن | +49 (0)40 – 47 19 308 40 |
تلفنهمراه | +49 (0)176 924 421 98 |
دورنگار | +49 (0)40 – 47 19 308 25 |
ایمیل | ed.worromot-rof-nerdlihc@yksnirut |
«آنچه من بهویژه درمورد کار در CHILDREN FOR TOMORROW قدردان آن هستم این است که ما همیشه اجازه داریم خارج از چارچوب فکر کنیم - هم از نظر کار با افراد از فرهنگهای مختلف و هم از نظر درمان در محیطی جدید، یعنی مدرسه.»
Sandra Morelli
رواندرمانگر کودک و نوجوان
تلفن | +49 (0)40 – 47 19 308 45 |
تلفنهمراه | +49 (0)176 513 360 31 |
دورنگار | +49 (0)40 – 47 19 308 25 |
ایمیل | ed.worromot-rof-nerdlihc@illerom |
«من در CHILDREN FOR TOMORROW کار میکنم زیرا کار در مدارس این فرصت را به من میدهد تا به کودکان و نوجوانانی که در غیر این صورت نمیتوانند به حمایت درمانی دسترسی داشته باشند، دسترسی پیدا کنم. دراینجا، علاوهبر کارهای مهم درمانی فردی، میتوانم نقش خود را در طراحی و اجرای پروژههای حمایتی جدید ایفا کنم.»
Lukas Krämer
هنردرمانگ
تلفن | +49 (0)40 – 47 19 308 37 |
تلفنهمراه | +49 (0)157 365 823 12 |
دورنگار | +49 (0)40 – 47 19 308 25 |
ایمیل | ed.worromot-rof-nerdlihc@remeark |
«در CHILDREN FOR TOMORROW میتوانم تجربیات گستردهای را که از کارم بهعنوان هنرمندی خوداشتغال بهدست میآورم به پروژه HonigHelden! بیاورم و شاهد باشم که چگونه کودکان ناگفتنیها را در هنر خود بیان میکنند.»
Marco von Frieling
رواندرمانگر
تلفن | +49 (0)40 – 47 19 308 41 |
تلفنهمراه | +49 (0)151 568 327 06 |
دورنگار | +49 (0)40 – 47 19 308 25 |
ایمیل | ed.worromot-rof-nerdlihc@gnileirfv |
«تصمیم گرفتم با بنیاد CHILDREN FOR TOMORROW کار کنم زیرا این بنیاد وظیفه خود را برای حمایت از یکی از آسیبپذیرترین گروههای جامعه ما قرار داده است. علاوهبراین، پروژه «!HonigHelden» زمینه جدیدی را دررابطهبا مراقبتهای رواندرمانی ایجاد میکند. کار اطلاعرسانی در مدارس چالشهای هیجانانگیزی را به همراه دارد و نزدیک به واقعیت زندگی کودکان انجام میشود. خوشحالم که میتوانم به شکل دادن به این اثر ارزشمند کمک کنم.»
Carina Kronberger
رواندرمانگر کودک و نوجوان
-در مرخصی زایمان-
«آنچه من درمورد کار در CHILDREN FOR TOMORROW بهویژه از آن لذت میبرم، روشنفکری خانوادهها و شادی منحصربهفرد کودکان درطول جلسات درمانی، فضای قدردانی و حمایتی در تیم و همکاری نزدیک با همکاران و شرکای پروژه است.»
جایزه اول برای !HonigHelden در جوایز بنیاد هامبورگ 2021
صداها
CHILDREN FOR TOMORROW به کودکان پناهنده در سن دبستان کمک میکند تا تجربیات آسیبزا را پردازش کنند. این امر به آنها حمایت لازم را میدهد تا زندگی جدید خود را شروع کنند. مایلم صمیمانه از این تعهد مهم تشکر کنم و برنده شدن جایزه بنیاد هامبورگ 2021 را به CHILDREN FOR TOMORROW تبریک بگویم.
CHILDREN FOR TOMORROW از آسیبپذیرترین اعضای جامعه ما مراقبت میکند: کودکان آسیبدیده که در غیر این صورت دسترسی به کمک ندارند. این نمونهای درخشان از کار داوطلبانه عملی و پایدار است.