Зразкова історія перекладача
За першим сеансом слідують діагностичні зустрічі з терапевтом. При цьому завжди є багато термінів, які важко або взагалі неможливо перекласти. Мені завжди доводиться перефразовувати і пояснювати такі терміни, як «звільнення від обов’язку зберігати конфіденційність» або «положення про захист даних». Але іноді мені також доводиться витрачати кілька хвилин на роз’яснення методів терапії. Під час заключного обговорення результатів обстеження я маю переконатися, що пояснюю сказане в дуже спокійній манері. Тоді я відчуваю, що батьки також реагують спокійно. Якщо після діагностики терапевт рекомендує проходження терапії, я також перекладаю, що це означає. Я пояснюю, що пропозиція є абсолютно добровільною і діти можуть приходити на щотижневі індивідуальні сеанси до психотерапевта під час шкільних уроків. При цьому батьки приходять раз на місяць. Я супроводжую терапію від самого початку, що дуже важливо.
Протягом регулярних бесід з батьками терапевти підтримують перекладачів, даючи нам достатньо часу для побудови довірливих стосунків з батьками. Деякі батьки достатньо обізнані, і в таких випадках я можу тлумачити терміни буквально і без пояснень, не турбуючись про те, що мене неправильно зрозуміють.
На початку було не так просто дистанціюватись від деякої надто гнітючої інформації. Проте з часом, завдяки супровідному навчанню та супервізії терапевтів, я змогла навчитися добре відмежовуватись. Завдяки тісному зв’язку з терапевтичною командою я відчуваю себе сильнішою у своїй ролі перекладача. Я розумію, які методи використовує терапевт, і можу пояснити їх батькам та вписати їх у культурний контекст. Окрім того, я перекладаю обом сторонам. Це чудово.»