Зразкова історія вчительки
З’являється все більше і більше дітей, які агресивно вивільняють емоції, або дітей-інтровертів, чиї душі були травмовані, і яким школа не може забезпечити достатньої підтримки. Це стосується, зокрема, шкіл, розташованих у складних соціальних умовах, де велика частка дітей походить із сімей біженців.
Школа часто виявляється безпорадною та розгубленою перед емоційними розладами дітей, які проявляються по-різному, але, як правило, вражаюче. Тому пропозиція «HonigHelden!» – це величезний подарунок: Діагностика та, за необхідності, індивідуальна психотерапія, обміни, обстеження та консультації терапевтів, підвищення кваліфікації та супервізія вчителів – і все це в одному місці – це неймовірно!
Роками ми марно намагалися переконати батьків записати дитину на діагностику до лікаря. Для багатьох сімей перешкоди були занадто великими: контакт по телефону або через листування, довгі черги і час очікування. Навіть якщо діагноз був поставлений, часто не було необхідного місця для терапії. А якщо і було, то лише у виняткових випадках діти відвідували її постійно. Завдяки «HonigHelden!» все це тепер може відбуватися на місці, у знайомому оточенні та в межах невеликих відстаней. Сама наявність такої можливості мотивує колег діяти.
Знання того, що я можу отримати допомогу та пораду через пряме посередництво або самостійно, є безцінним. Можливість разом з іншими колегами вивчати тему травмування відповідає моєму давньому бажанню отримати власне якісне розуміння цієї проблеми в теорії та на практиці.
У повсякденному житті ми особливо цінуємо пряму і просту взаємодію з терапевтами з «HonigHelden!» та відчуваємо кредо, яке, здається, лежить в основі їхньої діяльності: «Ми хочемо полегшити Вам Ваше повсякденне життя!»
Ви робите це! Дякую!